關於Jesse
關於Jesse老師
在德超過15年,於德國馬堡大學語言傳播學系以及德語教學所畢業後,在語言學校授課多年,學生來自世界各國,此外Jesse老師擁有多項德文檢定口試老師的執照(telc A1-C2, g.a.s.t DTZ, DTB A2-B2),定期在不同的語言機構進行口試,能以豐富的經驗幫助學生備考,並在練習過程中給予最即時的反饋和建議。
整合/融合課程教學許可
Zulassung zur Lehrtätigkeit in Integrationskursen
(BAMF-Zulassung)
附加檢定職業德語教學許可
Zusatzqualifizierung für Lehrkräfte in Berufssprachkursen (BSK A2-B2)
附加檢定識字課程教學許可
Zusatzqualifizierung für Lehrkräfte in Alphabetisierungskursen
口試執照
Prüferlizenzen für DTZ, telc A1-A2, telc B1-B2 C1-C2 (+Beruf)
傑西德文老師的學經歷
目前任職於德國馬堡的Avisa 語言學校(Sprachschule Avisa – Sprachschule und Bildungszentrum Marburg ),教授成人德文課程
德國馬堡對外德語教學所畢業 M.A. Deutsch als Fremdsprache, Philipps Universität Marburg
德國馬堡語言與傳播系大學畢業 B.A. Sprache und Kommunikation, Philipps Universität Marburg
擁有多項telc口試老師執照 (telc A1-A2, B1-B2 (+Beruf), C1-C2, Deutsch Test für Zuwanderer),平時也經常至不同的語言學校擔任口試老師以及監考的工作
擁有融合課程 Integrationskurs,識字課程 ZQ für Alphabetisierungskurs以及職業德語課程 ZQ für Berufssprachkurs的教學許可證照
Jesse Huang
我的教學理念
讓學生喜歡上德文
"學德文自身的學習動機和目標是很重要的"
大家好,歡迎來到傑西德文!
很高興你對於學習德文有興趣,也謝謝你來造訪我的網站。
我是來自台北的傑西老師,在求學過程我對於外語一直都很有興趣,在大學畢業後為了開拓自己的視野,決定到德國求學,首先我到柏林的德文語言學校學習了一年德文,之後到馬堡就讀語言與傳播學系(Sprache und Kommunikation),求學過程中常常接觸世界各國的交換學生,偶而也有機會在德文學習上給予交換學生一些建議和幫助,就這樣漸漸的我發現自己對於教學的興趣,於是在畢業後繼續就讀對外德語教學的碩士學程(Deutsch als Fremdsprache),畢業後到現今的德文語言學校執教已四年多,期間也不斷精進自己的專業學能,陸續取得了telc A1-A2, telc B1-B2,telc C1-C2, telc DTZ 口試官的資格證照,並且常前往其他語言學校擔任監考和口試老師,也因此我對於幫助學生備考和準備口試有著豐富的經驗,於我執教的班級中,每一期的課程都有相當高的考試通過率,對我而言學生的進步就是最大的成就感。
為什麼學習德文? 在開始前先想想這個問題
每個人學外語的原因各不相同,學習方式和速度也是因人而異,我認為找到自身的學習動機和目標是很重要的,動機有可能是你想要到德國旅遊或是工作,或者是想要和德國的朋友溝通往來,也可以是其他方面的興趣如對德國的音樂、歷史文化或是設計等等感到興趣,這些學習動機都是在學習過程中能夠支持你走下去的,而不同的學習動機也代表著不同的學習需求,當你想要在德國求職的時候,那你肯定和一個只是因為樂趣而學習語言的人有著不同的學習需求,而當你是因為說德文的另一半而學習德文的話,你也不需要學習如何用德文做一個口頭報告,或者是如何寫一份個人履歷 。
學習需要設定具體的目標
比如說能夠自我介紹以及能在旅行中與人進行簡單的對話,還是能夠以德文參與一個Meeting,並且能用德文提問和回答,或是能讀懂文章、新聞等,又或許是通過語言檢定,未來到德國求學或是工作等等。
而當你自己達到了某些目標的時候,你也能察覺到,而這樣的正面經驗對於學習是十分重要的。當一個人漫無目地的學習的時候,很快就會感到挫折而失去繼續學習的欲望,目標的設定最好是由小到大,有一個遠程的目標,加上許多短程的小目標,一步一步去達成,循序漸進才更加的有效率,因為目標需要是能達成的,如果一開始訂了過大的目標而達不到,是很快會因為挫折感而導致失去學習的動力和樂趣的,一個小目標可以是每週學習20個新單字,還有別忘了當你達成目標的時候,要適時的獎勵自己,這可以是給自己買一個小東西,或者是一塊蛋糕,由你決定!
適當的安排學習時間
當你沒有很多時間可以花在學習語言的時候,你需要更好的去善用可支配的時間,重要的是: 不要把學習時間集中在單獨一天,最好是平均分配在一週的每一天。當你一週有約三個半小時的時間能學習的時候,請不要把所有的時間都安排在星期日,理想的方式是每天學習半小時,這樣不僅有著固定的學習時間,也能養成長期的學習習慣。
學習語言不只是只有學習,我們也隨時的在遺忘,如果你只在每周日複習你的德文,你可能已經忘記了許多自己一週前學過的東西,此外當你每日固定且定量學習的時候,會比一天連續好幾個鐘頭的學習要輕鬆許多,那怕是每天十分鐘也可以有效率的學習。
找到適合自己的路
除了以上我的一些學習建議之外,我個人認為學習語言很重要的目標是要能夠和人溝通,也就是要能開口說,而口說常常是讓很多學生感到困難的部分,要想要加強口說能力,當然也不能忽略其他基礎能力如: 聽力、閱讀、發音、寫作以及文法。 其實這些能力都是息息相關的,都是相輔相成。我希望藉由自己的學習以及教學經驗,以及專業、多樣性的教學方式,能夠去協助我的學生們能夠克服學習上的困難,並且找到學習的興趣。學習一個新的語言的同時,也是開啟了一扇窗、連結了另一個文化。
德文相對於我們熟悉的英文而言,有著較複雜的文法結構,因此很多人因此卻步,但是只要知道學習的要點,以及這個語言的特性,能夠在短時間很有效率的學習,而這就是我課程的特點,針對學生常遇到的問題作詳細的講解,加上習題還有會話練習等,讓學生不只是能夠理解,更要可以學以致用,和傑西學德文不只能夠讓你快速進步,更能夠讓你喜歡上這個語言!